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【标题】用5W/5E模式进行课程整合设计
【摘要】当技术的作用在教育中逐渐得到认可，并成为一些前卫的教师追逐的潮流时；随之而来的问题就是技术和教学目标孰轻孰重？有没有简单有效地把技术整合进日常教学中的方法可以借鉴？wanda walters是美国知名的教育技术培训专家。他通过研究、实践整合开发出5w/5e教学设计模式。这篇文章就是举例介绍利用5w和5e作为教学设计工具，让教师轻松、无缝和有效的把技术注入到教学项目中。以下提供的策略适合于所有年级层次的教学内容。 你可能觉得奇怪，为何还有另一个技术整合工具？ 2001年，《学校技术和装备报告》中阐述到：当技术整合进课程时，技术能以最大的影响力实现清晰可测量的教育目标。当然很多学校已经接受了这一现实，现在很多学校大量采用教育技术资源就是有力的证明。不知何故，我们总是期望学校使用字处理、电子表格、电子邮件、数据库、多媒体、互联网、只读光盘、学习模版等等。因为这些技术和资源具有进一步促进学生的学习理解和提高成绩，并达成更高教育目标的潜力。但是各州的统考的要求，加上联邦政府的“不让一个孩子掉队”(nclb) 法案，让我们感到时间紧迫，无暇顾及技术的使用。因此，摆在面前的问题是如何培训教师，努... (04-08 16:29)
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