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【标题】转载：何克抗教授之《关于是否更改“教育技术学”专业名称的管见》
【摘要】【转载】何克抗教授之《关于是否更改“教育技术学”专业名称的管见》71瓶幸福语： 近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（修订一稿）》，其中已流行多年的“教育技术学”专业名称将直接改为“教育信息技术”，这立即引起教育技术学界广泛而强烈的关注与争论。作为多年从事教育技术学理论与实践的研究者、探索者、实践者的何克抗教授，当然不会置身其外。近日，5月17日-20日期间，有幸与何克抗教授一起出差，并首获何教授批准，将其题为《关于是否更改“教育技术学”专业名称的管见》一文在网上公开发布，以期引起全国教育技术学术界同仁对“教育技术学专业名称更名”之事的重视与共鸣。 何克抗教授认为，要判断是否应该把高等院校本科的“教育技术学”专业更名为“教育信息技术”，关键是要弄清楚三个问题：一是，两种专业名称的内涵有何不同？二是，采用新专业名称的主要论据是什么？三是，更改专业名称将有可能造成什么样的后果？何教授认为，前者使用的“技术”既包括有形的“物化技术”，也包括无形的“智能技术”；既包括现代信息技术也包括传统的技术；而后者使用的“技术”，则仅仅是指现代的信息技术。主张把高等院校本科“教育... (05-28 21:13)
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